Мамины сказки о богатырях

Знакомство своего 4х -летнего сына с историей я начала с рассказа об Илье Муромце. Мы не стали сразу читать книжку: пересказанная легенда звучит загадочней и делает исторические события ближе к ребёнку.

Как я и обещала — в скобочках привожу умения и навыки, развиваемые ребенком. Если Вы – мама, которой трудно просто играть и необходимо знать, что в этом полезного – эти заметки для Вас! Остальных прошу не судить строго и пропустить слова в скобках.

«В стародавние времена во селе Карачарово, что под Муромом (сейчас мы туда за несколько часов можем доехать на папиной машинке – приём ассоциации) жили муж и жена. Жили дружно и счастливо, да только детей у них не было…

И вот на старости лет родился у стариков сын, и назвали они его – Илюшей,» — так начинаю я вольный пересказ легенд об Илье Муромце, прочитанных в интернете. «О, у меня друг – Илюша!» радостно восклицает мой сын, навострив ушки. (Экскурсоводы называют такой приём привлечения внимания слушателей приёмом общего знакомого.)

Обложка книги про Илбю МуромцаСказка длинная, её хватает не на один вечер. Когда я подустала – переходим к чтению книжки. У нас нашлась такая: «Илья Муромец». Былины в пересказе для детей И.В.Карнауховой. Очень рекомендую. В отличие от современных, публикуемых издательством «Эксмо», в ней отсутствует описание жестокостей. Если кто-нибудь знает аналогичные книжки про других богатырей – напишите в комментариях, буду Вам признательна.

Параллельно с этим мы выстраивали зрительный ряд: повесили на стену репродукцию картины Васнецова «Три богатыря» и находили там Илью Муромца, а заодно знакомились с другими богатырями. Вечером я приносила раскраску Илья Муромец, и мы вместе её раскрашиваем, называя предметы (расширение словарного запаса, мелкая моторика и просто общение). Третью, нераскрашенную, сын уносит в садик, поделиться с друзьями. Вечером восторженно сообщает, что они с Костей и Илюшей – богатыри, а Полина тоже хочет, только ведь богатырей-тётей не бывает? Что ж, скоро поговорим и о «тётях-богатырях».

Раскраска-схема

Ещё мы смотрим мультфильмы про богатырей, вы легко найдете их на youtube. Но не берите современные – они для школьников и взрослых: злободневные, ироничные, грустно-смешные. Найдите старый добрый «Союз-мультфильм» — нам нужно сначала посеять «разумное, доброе, вечное». А критиковать дети и сами научатся.

Дальше события развивались сами собой. Мы строили крепости из лего и кубиков, клеили из бумаги башни (мелкая моторика); сражались подушками, булавами из свёрнутых полотенец, поражали мячиками вражескую конницу из кеглей… (крупная моторика). Мальчишки всё равно дерутся. Так пусть они будут богатырями, защитниками, чем ниндзягами и черепашками Ниндзя с именами художников эпохи Возрождения. Пусть знают своих героев, а не только чужих. К слову сказать, мальчик у меня неспортивный, к физическим упражнениям относится с отвращением, но с удовольствием поднимал пакеты молока, накачивая силушку богатырскую!

Следующий этап – поездка в Кремль (мы живём в Нижнем Новгороде, и, в отличие от московского кремля, у нас можно вдоволь полазить и по стенам, и по военной технике). Тут меня постигло разочарование: к представленной в Ивановской башне выставке оружия и обмундирования древних воинов, и даже к диорамам ребенок остался равнодушен, вернёмся позже. Но зато он с удовольствием взобрался на холм, восхитился Вечным огнём, а оставшееся время осваивал выставку вооружения 1941-1945гг. В пять с половиной ему стало интересно и в музее.

Следующая наша сказка — легенда была про местных, Нижегородских князей.

«Жил был князь Константин Нижегородский и было у него четыре сына. Старший – Андрей, второй – Дмитрий, третий – Борис, четвёртый… тоже Дмитрий. (Здесь можно рассказать малышу, что имена раньше давались не как хочется, а по имени святого, чей день пришёлся ближе к рождению ребенка. Таким образом, иногда получалось, что в семье – три (!) Ивана.»). Продолжение следует.

Если Вам было интересно – поставьте, пожалуйста, лайк